
PGMI UNUGIRI Dorong Evaluasi Kinerja yang Lebih Kritis: Bukan Sekadar Memamerkan Capaian, tetapi Mendorong Perbaikan Sistem
Agustus 5, 2026
PGMI UNUGIRI Perkuat Tata Kelola Akademik melalui Rapat Pleno Validasi Data Pelaporan PDDIKTI
Agustus 6, 2026Bojonegoro – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri (UNUGIRI) turut berpartisipasi aktif dalam kegiatan Rapat Evaluasi Pembelajaran Akhir Semester dan Focus Group Discussion (FGD) Pengukuran Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang diselenggarakan pada Kamis, 6 Agustus 2026.
Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam siklus penjaminan mutu akademik universitas guna memastikan bahwa proses pembelajaran yang telah berlangsung selama satu semester berjalan sesuai dengan standar yang ditetapkan serta mampu menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, dan berdampak bagi masyarakat.
Dalam forum tersebut, perwakilan PGMI bersama program studi lainnya melakukan evaluasi terhadap berbagai aspek pembelajaran, mulai dari ketercapaian capaian pembelajaran mata kuliah, efektivitas metode pembelajaran, hingga kesesuaian asesmen yang digunakan dalam mengukur kompetensi mahasiswa. Evaluasi ini menjadi dasar dalam merumuskan strategi peningkatan kualitas pembelajaran pada semester berikutnya.
Selain evaluasi pembelajaran, agenda utama lainnya adalah FGD pengukuran Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). Melalui diskusi yang melibatkan unsur pimpinan, dosen, dan tim penjaminan mutu, dilakukan penguatan instrumen serta mekanisme pengukuran CPL agar lebih akurat, terukur, dan sesuai dengan profil lulusan yang telah ditetapkan.
Bagi Prodi PGMI, pengukuran CPL memiliki peran strategis dalam memastikan bahwa lulusan tidak hanya menguasai kompetensi pedagogik dan profesional sebagai calon guru madrasah ibtidaiyah, tetapi juga memiliki karakter religius, kemampuan beradaptasi dengan perkembangan teknologi, keterampilan berpikir kritis, serta kemampuan memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat.

Ketua Program Studi PGMI, Suttrisno, M.Pd., menegaskan bahwa evaluasi pembelajaran dan pengukuran CPL bukan sekadar kegiatan administratif, melainkan instrumen penting untuk menjaga kualitas pendidikan secara berkelanjutan.
“Mutu lulusan tidak dibangun pada akhir masa studi, tetapi melalui proses evaluasi yang dilakukan secara konsisten sejak perencanaan, pelaksanaan, hingga pengukuran capaian pembelajaran. Karena itu, PGMI berkomitmen untuk terus melakukan perbaikan berkelanjutan demi menghasilkan guru madrasah yang unggul, berkarakter, dan berdampak,” ujarnya.
Melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan ini, PGMI UNUGIRI menunjukkan komitmennya dalam mendukung budaya mutu akademik dan penguatan sistem penjaminan mutu internal. Hasil evaluasi dan rekomendasi yang dihasilkan diharapkan mampu menjadi pijakan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat relevansi kurikulum, serta memastikan setiap lulusan PGMI memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia pendidikan saat ini dan masa depan.
Caption Web:
PGMI UNUGIRI Perkuat Mutu Lulusan melalui Evaluasi Pembelajaran dan FGD Pengukuran CPL
Partisipasi aktif Prodi PGMI dalam Rapat Evaluasi Pembelajaran Akhir Semester dan FGD Pengukuran CPL menjadi wujud komitmen untuk menghadirkan pembelajaran yang berkualitas, terukur, dan berorientasi pada pencapaian kompetensi lulusan.
📍 Bojonegoro, 8 Agustus 2026
🌐 pgmi.unugiri.ac.id
📸 Instagram: @pgmiunugiribojonegoro
🎵 TikTok: @smartpgmi_unugiri
📺 YouTube: Media PGMI UNUGIRI
📧 pgmi.ft@unugiri.ac.id
#PGMIUNUGIRI #SmartPGMI #PGMIUnggul #UNUGIRI #EvaluasiPembelajaran #CPL #PenjaminanMutu #KurikulumOBE #GuruMadrasah #AkreditasiUnggul #DiktisaintekBerdampak #MutuPendidikan #PendidikanDasar #MadrasahIbtidaiyah #KampusBerdampak




